EQUIPO

Psicopedagogía

Psicopedagogía

Acompañamos a niños y adolescentes en su proceso de aprendizaje, ayudándolos a superar dificultades y potenciar sus capacidades.

Trabajamos desde una mirada integral, comprendiendo a cada niño en su singularidad y en su contexto familiar y escolar.

¿Cómo lo hacemos?

  • Evaluaciones integrales
    Exploramos aspectos madurativos, cognitivos y neuropsicológicos para comprender en profundidad el perfil de aprendizaje.
  • Orientación a familias y escuelas
    Brindamos herramientas concretas a padres, docentes e instituciones para acompañar el proceso de cada niño.
  • Tratamientos personalizados
    Diseñamos intervenciones adaptadas a las necesidades individuales, fortaleciendo habilidades y promoviendo aprendizajes significativos.
  • Trabajo interdisciplinario
    Valoramos el trabajo con profesionales de otras áreas que funcionan en Andares o en otros Centros.

EVALUACIONES

Cognitivas e Intelectuales

WPPSI IV – Escala de Inteligencia de Weschler para preescolar y primaria 4.

WISC V – Escala de Inteligencia de Weschler para niños V (de 6 a 16 años y 11 meses).

WNV – Escala de Inteligencia de Weschler No Verbal para niños, adolescentes y jóvenes con dificultades de lenguaje, habla, audición o barreras culturales.

Neuropsicológicas

NEPSY II – Evaluación neuropsicológica que evalúa el funcionamiento neurocognitivo en niños y adolescentes de 3 a 16 años.

TENI – Test de Evaluación Neuropsicología Infantil de 3 a 9 años 11 meses.

Atención y Funciones Ejecutivas

Test de Atención D2 – Evalúa atención selectiva, concentración y velocidad de procesamiento en personas a partir de 8 años.

Test STROOP – Test de Colores y Palabras que mide la capacidad de la inhibición cognitiva frente a la interferencia en personas a partir de los 6 años.

Test de CARAS – Evalúa atención sostenida, selectiva y la aptitud perceptiva en niños y adolescentes de 6 a 18 años.

Lectura, Escritura y Lenguaje

TEST LEE – Test de Lectura y Escritura en español para niños escolarizados de primero a cuarto año EP.

JEL – Evalúa la conciencia fonológica y lectoescritura en niños de 6 a 12 años.

JEL-K – Batería de evaluación de la conciencia fonológica y lectoescritura inicial de 3 a 6 años.

PROLEC – Batería de evaluación de los procesos cognitivos implicados en la lectura de 6 a 12 años.

PROESC – Batería de evaluación de los procesos de la escritura de 8 a 15 años.

Memoria y Habilidades Viso constructivas

Test de Figura Compleja de REY – Evalúa las habilidades viso constructivas y la memoria visual a partir de los 4 años.

Conducta y Desarrollo Adaptativo

Escala SNAP IV – Escala utilizada para detectar el trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad para niños de 6 a 18 años.

Escala de Habilidades Adaptativas VINELAND II – Evalúa el nivel de habilidades adaptativas: comunicación, socialización, autovalimiento, motricidad y desempeño general desde el nacimiento.

EQUIPO

Integrantes

Lic. Silvina García

Lic. Paula Grijalba

Lic. Zelmira Feliu